近年来，济源市克井中心校根据辖区学校青年教师总数约占全镇教师人数三分之一的实际情况，整合以往的教师培训工作，从2021年开始至今围绕1年合格、2年胜任、3年骨干、5年优秀的培养目标，实施“1221”青年教师行动计划，为广大青年教师搭建了多元化的成长平台，促进他们快速成长。

　　“1”是每学期参加一个工作坊研修。全镇教师工作坊，分学科、分学段组建，使工作坊研修活动更有针对性、更有实效。“2”即每年4月、10月开展两次教师岗位技能大赛月活动，青年教师在赛前要经过教师互听、家长听课、教研员视导三轮磨课，既丰富了课堂教学内容，又提高了大赛的质量。“2”即两次青年教师成长报告会，每年寒、暑假开学前各举行一次。“1”即每年一次赋能评价。赋能评价包含成长报告会与“十佳”表彰，成长报告会人选从当年的“十佳”表彰中定，报告会内容分别对应专业成长和班主任工作。桃李芬芳，硕果满枝。如今，克井镇在李刚等30余名优秀“十佳”青年教师的引领下，教师队伍建设取得了可喜的成绩，建立了原丽萍、苗建玲省乡村首席教师工作室，辐射引领全镇乃至全市教育教学。（苗红雷）