□代晓雅

　　高校思想政治教育工作具有极端重要性，直接关系着高校培养什么人、怎样培养人以及为谁培养人这一根本问题。党的二十届三中全会提出，完善思想政治工作体系。推动高校思想政治教育工作高质量发展，必须坚持和贯彻习近平文化思想，持续加强对习近平文化思想的学习、研究、阐释，并自觉贯彻落实到高校思想政治教育工作各方面和全过程。

　　习近平文化思想是高校思想政治教育工作高质量发展的科学指引。真正科学的理论都具有实践性、开放性、包容性和与时俱进性。习近平文化思想作为科学的理论，不仅具有上述四种特性，而且在马克思主义文化思想理论上也取得了很多原创性的贡献，对高校思想政治教育工作守正创新起着高屋建瓴的指引作用。高校思想政治教育工作的目标是坚持中国特色社会主义教育发展道路，坚持社会主义办学方向，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人；核心内容是坚持以马克思主义为指导，坚守中华民族传统文化，培育好学生的世界观、人生观、价值观，引导广大师生坚定坚守社会主义思想阵地、积极传播社会主义思想文化、模范践行中国特色社会主义道路。做好这些工作，就必须有科学的与时俱进的理论来指导。习近平文化思想是马克思主义文化理论在新时代实践的产物，是经过实践检验和将继续得到检验的科学理论，其科学性、与时俱进性为新时代党的教育方针提供了坚实的理论基石。只有坚持习近平文化思想，才能实现高校思想政治教育工作高质量发展。高校要充分利用科学知识集中地和卓越人才“蓄水池”的优势，发挥人才的专业优势和学科特长，深入推动理论研究阐释工作，引导广大师生深刻领悟习近平文化思想的科学性和实践性。

　　推动学习习近平文化思想走深走实是高校思想政治教育工作高质量发展的重要保证。抓好思想政治工作，主要载体是思政课。习近平文化思想极大地丰富和发展了马克思主义文化理论，蕴含着大量的思想政治教育资源，为高校思政课程建设提供了理论遵循、鲜活素材和源头活水。当前，世界百年未有之大变局正在加速演进，和平和发展仍是时代主题，但是不稳定不确定性更加突出，尤其是思想文化领域里的冲突和斗争呈现出前所未有的激烈态势。拨开认识的迷雾，看清事情的本质，需要科学的理论来巩固和壮大新时代主流思想舆论阵地，防范和化解意识形态风险。习近平总书记高度重视意识形态工作和宣传思想文化工作，尤其是对高等教育培养什么人、怎样培养人这一问题有着深刻的洞察力。他在多个场合多次强调，我们的高校是党领导下的高校，是中国特色社会主义高校，是必须坚持正确政治方向的高校。高校政治方向正确与否，离不开高校思想政治教育工作。做好高校思想政治教育工作，就要与时俱进、因势而新；就要把握好思想政治教育工作规律，顺应当代青年特点，提高教书育人能力水平；就要明确“时代新人”的育人目标和“立德树人”的育人任务。习近平总书记对高校思想政治教育工作的指示，既有对教育理论观点维度的创新和突破，又有对高校思想政治教育工作的新要求。高校要把学习习近平文化思想作为首要政治任务，把这一思想贯穿高校工作的方方面面，利用专题讨论、编写材料、专题培训等方法，营造学习习近平文化思想的良好氛围，推动学习习近平文化思想走深走实。高校教师在学习习近平文化思想的科学性、整体性和原创性的同时，要科学把握其中的立场、观点和方法，不仅要知其言更要知其义，不仅要知其然更要知其所以然，推动高校思想政治教育工作高质量发展。

　　以师生为中心是高校思想政治教育工作高质量发展的根本宗旨。习近平文化思想具有强大的真理力量，不仅是重大的理论指南，更是行动的实践准则，蕴含着丰富的育人思想内涵。立足新征程，高校要毫不动摇地坚持以习近平文化思想为引领，在育人实践中深刻认识和担负起新时代新的文化使命。习近平总书记强调，思想政治工作从根本上说是做人的工作，必须围绕学生、关照学生、服务学生，不断提高学生思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养，让学生成为德才兼备、全面发展的人才。要引导学生认识当今世界格局和中国发展大势，深刻理解中国特色社会主义道路的历史必然性，树立为中华民族伟大事业挺膺担当的历史使命，进而坚定马克思主义信仰，践行共产主义远大理想；要引导学生自觉将个人理想融入国家和民族事业中，增强自身本领，脚踏实地，不负韶华，在推进中国式现代化伟大征程中实现自我价值。因此，在着力加强党对高校思想政治教育工作领导的同时，要坚持和完善以师生为中心的工作机制，将党的教育方针全面贯彻到学校管理各环节各领域，以高质量党建精心培育和营造全校师生融洽和谐的良好氛围，凝聚全体师生员工的精气神，不断提升全校师生员工的思想觉悟、道德水平和文明素质；要推动中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展，让高校成为中华文化传承发展的高地，把中华优秀传统文化传承发展融入立德树人、学术研究、文化交流等各项工作中，为建设中华民族现代文明作出应有贡献。

　　（作者单位：郑州升达经贸管理学院马克思主义学院）