河南日报-青春的梦想在这里放飞

南阳一中：办人民满意的教育

青春的梦想在这里放飞

《河南日报》 （2025年01月24日 第 07 版）

　　南阳一中举行运动会，矫健的步伐，嘹亮的口号，展示出学生们良好的精神风貌。南阳一中供图

　　□本报记者孟向东王娟本报通讯员海婧

　　时光的笔触勾勒着青春奋斗的轮廓。1月22日，走进南阳一中，矫健的步伐、琅琅的书声、求知的眼神，莘莘学子正在这里用勤奋书写着青春。

　　南阳一中有着厚重的校史，三百年书院薪火相传，百廿年学堂弦歌不断。如今的南阳一中已累计有5万余名毕业生遍布天下，在不同领域奉献才智，可谓英才济济，桃李芬芳。

　　“疑探教学” 优化学生创新思维

　　走进南阳一中的课堂，学生正在任课老师的带领下，以“疑探教学模式”为指引畅游书山学海。他们或共鸣，或求异，或沉思，或辩论，有了充分独立思考的时间，有了大胆表达自我的机会，真正成为课堂的主人。探究的种子慢慢种进学生的心田，逐步练就敢于质疑、认真倾听、勇于评价的本领，最终使之养成发现问题、合作研究、归纳创新的能力。这种“疑探”思想也融入学校德育工作的方方面面，学生们在“微班会”中日省其身，在榜样的力量中汲取动力，“心忧天下、勇于担当”的爱国情怀在他们的心中深植，“忠勇诚朴、成德达才”的价值观念在南阳一中校园蔚然成风。

　　南阳一中深化“疑探”教学理论，不断优化学生创新思维培养的具体路径。“小疑则小进，大疑则大进”，该校认为提出问题比解决问题更为重要。

　　“我思故我在”，学校让学生的思维动起来、展示出来、交流出来。在课堂上，倡导学生自主“读书（做题）提问——讨论解决问题——展示交流——编题评价”。学生每节课都在认真思考并锻炼提问质疑的能力——这正是新高考要考察的核心能力。学生还在讨论交流中享受全方位多角度思考带来的乐趣，感受到存在的价值，欣赏着同学的智慧，不断成长、升华。

　　在班级管理中，“疑探”教育思想带来的是自我反思、自主管理的新型班级管理方法。例如“疑探”教育思想指导下的微班会，南阳一中采用的就是学生提出自己的问题和困惑，大家一起谈论解决办法，这样的班会更具成效、更受欢迎。

　　在学生活动组织方面，由学生“提出活动建议——研究活动方案——自主组织实施——自主评价活动”。南阳一中的鸭河口水库项目化学习、阳光义卖活动、毕业季爱心捐书卖书活动、体育节开幕式的自创表演都是学生训练思维、展示创意作品的大好平台，他们的精彩设计与表现让老师们点赞不已、欣喜不已。

　　当好大先生做好引路人

　　“教育的尽头是真爱。”南阳一中实验班班主任张付秋经常把这句话挂在嘴边。张付秋认为，要让教育真正发生，需要教师持续付出无私的爱，这是孩子们安心学习、健康成长、攀登高峰的底气。

　　因此，张付秋高度重视德育，开发丰富多彩的班会，滋养着一个个丰富细腻而美好的灵魂，心里有爱，眼里有光。她用心陪伴，呵护孩子。“陪伴孩子并不是一直守在教室里、盯着孩子，而是把孩子真正放心里，倾听孩子内心真实的想法和感受，心怀敬畏、温暖慈悲，高效教学、科学管理，真正做到对每一个孩子负责。”张付秋说，人才的培养需要学生、学校、家庭三方合力，倾心付出，科学育人，要以一颗赤子之心，全心全意爱我们的学校、爱我们的学生！

　　“好学校、好教育根本在于好老师，好老师的影响伴随孩子一生。”南中教师的心中始终坚守着“爱生如子”的情怀，寂静的深夜里，他们伏案备课，反复打磨课堂设计，不断优化教学方式，为学生量身打造个性化成长方案。三尺讲台上，他们谆谆教诲、精准点拨，让学生全身心投入高效课堂，自主学习的意识和能力得到全面提高。当走出教室，他们与学生促膝谈心，帮助学生树立正确的人生观和价值观，做学生的知心人，为他们注入前行的勇气，树立成长成才的信心。

　　一切为了学生，为了学生的一切，南阳一中教师的心中始终坚守着“爱生如子”的情怀。寂静深夜里，他们伏案备课，反复打磨课堂设计，不断优化教学方式，为学生量身打造个性化成长方案；三尺讲台上，他们谆谆教诲、精准点拨，让学生全身心投入高效课堂，自主学习的意识和能力得到全面提高；走出教室，他们与学生促膝谈心，帮助学生树立正确的人生观和价值观，做学生的知心人，为他们注入前行的勇气，树立成长成才的信心。

　　南阳一中“爱、温暖与尊重”的理念和“爱生如子、爱校如家、精益求精、追求卓越”的文化开花结果，深入滋润了每一位师生的心灵，优良的校风和传统不断开枝散叶，已成为我省教育园地的一棵常青树。