□本报记者 赵振杰 任娜 本报通讯员 董艳超

　　“和几年前相比，我们学校变化可大了。”2月12日，临近新学期开学，走进新乡市红旗区和平路小学南校区，校长陈苗青向记者展示这所昔日薄弱校的“今天”——操场变了，地面是漂亮的人造草坪；教室变了，每间都配有护眼灯、摄像头和一体机智慧黑板，并装上了空调；阅览室、多媒体教室也有了，铺上了崭新的木地板。

　　最大的变化还是师资，体音美学科教师全面配齐，校区社团种类繁多，校园活力满满，一片欣欣向荣。这里原是红旗区洪门镇小学，一度设施落后、师资短缺。2021年秋季纳入和平教育集团统一管理，改为现名。

　　近年来，除了教学环境的显著改善，师资队伍、教学质量的提质升级，令校园面貌焕然一新。

　　一方面，支教与跟岗双向交流活动如火如荼地开展，促进了教师间的经验互鉴与视野拓展；另一方面，每周定期举行的实时对话与互动教研活动成为常态，有力推动了教学研讨的深入开展与教学方法的改进创新。同时，学科骨干教师精心准备示范课，并借助线上资源共享平台，实现优质课程资源的广泛传播，为广大教师提供了宝贵的学习范例与借鉴思路。

　　“名校+薄弱校”“名校+乡村校”已然成为红旗区探索多元化办学，推动区域教育均衡、“填谷造峰”打造教育集群的有效手段。而当下，“名校+新建校”的办学模式，正成为构建红旗区教育新高地的关键战略布局。

　　凭借高校资源集中的区位优势，红旗区大力推进校地合作，与地方高校携手共进，成功创立新乡学院附属中学、红旗区实验中学（河南师大附属中学红旗学校）、红旗区第一中学（新乡市第一中学红旗校区）等一批优质名校。这些新建校吸引了众多名师加入，实现高校优质资源深度融合与广泛辐射、基础教育与高校发展的“双赢”。

　　这一“双赢”，也成为红旗区教育优质均衡发展进程中的强劲推动力。

　　过去3年，该区累计招聘教师376人，占事业编招聘岗位的近90%，师生比稳步攀升。各学校凭借良好的声誉与优质的教学环境，展现出强大的教育吸引力。

　　无论是传统名校，还是新建学校，学子们都能共享先进的教学设施、科学的教学方法以及优秀教师团队的悉心教导，真正实现了教育机会均等，每一个孩子都站在同一起跑线上。

　　“十四五”以来，红旗区在教育领域累计投入2.35亿元，累计新建校舍约7.2万平方米，新增学位6660个。先后获得“河南省推进义务教育均衡发展成效显著单位”“河南省义务教育均衡发展先进县（市、区）”等多项荣誉，为全省教育树起典范标杆，贡献先行经验。

　　实践者说

　　中国式现代化需要教育现代化的支撑。在新的起点上，红旗区教育工作将坚持为党育人、为国育才，抓实基础教育优质均衡，努力办好群众家门口的学校，实现幼有善育、学有优教，努力在谱写中国式现代化河南篇章中贡献红旗力量。

　　——红旗区委书记 刘宏锋