□本报记者 樊雪婧

　　寒假“余额”不足，不少中小学生开始“疯狂赶作业”。而今年“赶作业”有了新帮手——DeepSeek等人工智能应用软件，只要输入题目，答案即刻拥有。“DeepSeek成赶作业‘神器’”的话题瞬间登上各平台热榜。AI软件到底该怎么用？用DeepSeek赶作业，是帮手还是挑战？2月14日，记者走访了部分家长、学校和教育专家。

　　赶作业有了“神助攻”

　　郑州市民邹女士反映，上小学六年级的儿子这几天赶寒假作业静悄悄，没有“几分钟就大喊爸妈求助”的情况。

　　“本来挺欣慰，没想到，他居然让DeepSeek帮忙写作文。”邹女士发现，儿子把题目发给软件，生成作文后直接照抄。“如果都用软件写作业，到了考试见真章的时候该怎么办？”邹女士疑惑。

　　市民王燕的儿子在郑州市金水区纬五路第二小学就读，寒假作业中有不少与课本相结合的实践作业。“彩绘报作业，孩子就求助了AI软件，软件给出了详细的过程，孩子根据建议制作完成，感觉不错。”

　　随后记者打开DeepSeek，以小学二年级学生的身份在对话框里输入“你可以帮我完成寒假作业吗？”很快得到答复：“我可以帮你理解寒假作业中的问题，不过，我需要你先自己试一试，然后把不会的题目告诉我，我来一步步教你方法。”

　　软件还举了一个例子：“如果是用‘春天’造句，你先想一个句子，我帮你调整得更生动！”最后，DeepSeek还叮嘱，“作业是帮你练习的，自己完成才能变厉害！”

　　一番体验下来，记者感慨，AI助攻，数秒间轻松完成作业，果然效率加倍。多个网络平台上，《1分钟搞定寒假作业，DeepSeek让寒假不再烂尾》的使用指南冲上热搜。

　　有网友认为，从小就使用AI技术帮忙写作业，不假思索照抄答案，会养成不良习惯，万事靠别人。也有网友认为，一些素质拓展作业，不能直接提高成绩，用AI软件“一键搞定”也无可厚非。

　　良师益友还是“洪水猛兽”

　　“拥抱AI是大势所趋，对待AI，要适度接触、深度理解、合理约束，而非简单禁止或放任自流。”郑州市金水区黄河路第二小学党总支副书记杨晓琳认为，人工智能提供了多样化的学习工具和丰富的学习资源，要引导孩子正确认识AI软件，让它真正成为辅助学习的好帮手。比如，可以和孩子约定，必须在完成自主思考后使用AI工具，观察分析AI的创作路径，并鼓励孩子进行二次学习和创作。

　　“智能技术的普及正倒逼教学实践从标准化、统一性转向个性化、创造性。”在河南省基础教育发展监测与评价中心主任、河南师范大学教育学部副部长朱珂看来，智能时代，学生接触AI是技术发展的必然要求，也是培养未来核心竞争力的关键路径。一方面，要着力培养学生的“数字共生能力”，保持独立判断与批判性思考；另一方面，要引导学生探讨虚拟与现实的边界，将技术应用转化为跨学科思辨的实践场域。

　　“AI技术既是机遇也是挑战。”朱珂说，应注重培养学生的道德意识与批判性思维，实现学习与成长的良性发展；拥抱技术的同时，坚守教育的本质目标，使技术驱动未来的可持续发展。