□本报全媒体记者 杜军

　　从“倡导”到“立法”，《条例》为全民阅读工作提供了清晰的法律依据与行动遵循,对于正处在提质增效关键期的书香河南建设意味着什么？出版单位又该如何以内容供给回应制度要求？日前，记者专访了河南科学技术出版社总编辑马艳茹。

　　“《条例》的落地，是从‘倡导性要求’向‘制度化行动’的根本转变。”在马艳茹看来，解决全民阅读的深层问题，核心始终聚焦覆盖面、阅读量与阅读质量三大难点。《条例》以“全民”划定普惠边界，以“促进”明确政策导向，以“阅读什么”锚定内容标准——三个关键词，既是法条的核心，也是出版人必须作答的考卷。

　　作为内容生产的前端力量，出版社如何践行《条例》？马艳茹提出五条路径：促主流价值与经典阅读，将红色经典、中华优秀传统文化、时代楷模事迹作为核心内容，筑牢思想根基；促本土特色内容阅读，深耕黄河文化、河洛文化、中原文化，让本土经典在新时代焕发活力；促分众化精准阅读，针对青少年、老年人、农民工等不同群体，供给适配的教育科普、康养技能类读物；促优质数字阅读，推动电子书、有声读物规范下沉，兼顾便捷与品质；促深度精品阅读，引导整本书阅读、主题精读，配套领读共读服务。

　　“阅读不能止于‘看过’，而应走向‘读过’‘读懂’。”马艳茹特别强调，碎片化信息无法替代系统阅读，出版单位有责任在内容源头把好品质关，让每一次阅读都成为思想的深耕。推动《条例》落地，出版人不能只做书斋里的编书人。今年省两会期间，中原出版传媒集团旗下河南省新华书店在政协委员驻地设置图书展位，以“书香上两会”的形式将优质阅读资源送到委员身边。马艳茹对此深有感触：“这是委员读书活动向履职场景的延伸，更是党委领导、政府主导、社会协同、全民参与的生动实践。”她认为，政协委员既是全民阅读的参与者，更应成为引领者。书台虽小，却让不同界别的委员因书相聚、以读交流，在思想碰撞中凝聚共识——这种示范效应，正从会场向社会层层传递。

　　面对职场年轻人“文化体力不足”的现实困扰，马艳茹认为，不是年轻人不爱读书，而是学习方式在变、时间被挤压。她呼吁社会各界以“低门槛、轻接触、沉浸式”的方式，为年轻人创造更友好的阅读生态：用人单位可将阅读嵌入班后、通勤与休憩的缝隙，让年轻人在午休、茶歇时随手拿起、轻松读完；社区应重视年轻人作为阅读推广人的潜力，让他们的分享成为带动邻里共读的星星之火；公共文化机构不妨在地铁、街角、便利店布设更灵活的阅读触点，让书卷气弥漫在日常穿行的每一个路口。

　　“阅读是最温润的教化。”马艳茹说，当一部法规从纸面走入人心，当一本书从货架抵达手边，当一次分享从会场蔓延至街巷——全民阅读的河南实践，便已写在了中原大地的每一天。