“校长茶座”上，校长胡昊在教室、实训场馆与学生交流畅谈。
学校“足迹”文化景观。
学校崇德门（南大门）。本栏图片均由黄河水利职业技术大学提供
□王名哲 王红
“咱们不设主席台，不念稿子，大家边喝茶边聊天。”一缕茶香氤氲，一席温情相聚。几张方桌、数杯清茶，学生代表与校长胡昊围桌而坐、平等对话。大家卸下拘谨，畅聊青春困惑，畅谈理想远方，共话成长点滴。以茶为媒，以心沟通。如今，黄河水利职业技术大学“校长茶座”已温情开展11期，学校将立德树人根本任务融入日常、做在经常，让暖心服务真正落到实处，以温润细腻的育人方式，搭建起师生零距离沟通的暖心桥梁，走出了一条有温度、有实效、有特色的育人新路径。
“始于”倾听：学生成为倾诉者更有温度
高校思政工作最容易出现的一个痛点，是“说教有余、共情不足”。校领导与学生之间的距离感，常常让思想引领的效果打了折扣。如何让思政工作不再停留在文件里、讲台上，而是真正走进学生的心里？黄河水利职业技术大学校长胡昊用“校长茶座”给出了自己的答案。
2022年4月，学校首期“校长茶座”温暖启幕。这一品牌活动，是在校长走访宿舍、餐厅、教室及面对面座谈基础上，形成的制度化、规范化育人平台，旨在打通校长与学生的交流通道，倾听心声、凝聚共识、共促发展。区别于传统会议，“校长茶座”不设主席台、不摆桌牌，校领导与学生围桌而坐，在轻松氛围中畅所欲言、坦诚交流。
一位参加过第一期“校长茶座”的学生回忆说：“没想到校长会坐到一个咖啡厅里，和我们聊了一个下午。他没有架子，就像家里的长辈，听我们说宿舍水压不够、食堂菜品单调这些‘鸡毛蒜皮’的事，还当场打电话给后勤部门落实。”正是这种“真听、真办、真解决”的态度，让学生们第一次感受到，原来校领导真的在认真听他们说话。
“行于”共情：思政教育暖心润心更有深度
“校长茶座”之所以能成为思政工作的有效载体，关键不在于形式，而在于它构建了一种全新的育人逻辑：思政引领不靠灌输，而靠浸润；价值塑造不靠训导，而靠共情。
第五期“校长茶座”将地点设在了学校考研复习教室。2023年12月，胡昊走进教学楼7102会议室，与正在紧张备考的本科生代表座谈交流。他认真倾听同学们关于考研复习、笔试、复试等方面的心声，逐一进行指导，并勉励同学们“听党话、跟党走，树立远大理想，争做新时代优秀青年，毕业后到祖国最需要的地方建功立业”。会后，他走进专用教室，为考研学生送去牛奶、面包等慰问品，详细了解他们的复习情况，为他们鼓劲加油。
一位参会学生动情地说：“考研最煎熬的时候，胡校长来了。他没有讲大道理，就是问我们累不累、冷不冷，叮嘱我们注意身体。那一刻我突然觉得，自己备考的不只是一场考试，更是学校对我们的期望。”从会议室到教室，从对话到行动，思政工作的温度在这样的细节中悄然流淌。
第七期“校长茶座”在学生社区辅导员名师工作室举行，16名学生代表围绕专业学习竞赛、党团组织发展、宿舍文化建设、校园秩序管理等话题畅所欲言。胡昊认真倾听，仔细记录，逐一回应，针对学生提出的问题现场答疑解惑。同时结合治学经验和人生感悟，为同学们答疑释惑、指点迷津，分享成长心得、传递人生智慧，鼓励同学们坚定理想、勤学笃行、勇于追梦。
胡昊强调，学校要用心用情围绕学生、关照学生、服务学生，把温暖传递给学生。他高度肯定同学们积极参与学校治理的“主人翁”意识，鼓励大家努力成为“立大志、明大德、成大才、担大任”的时代新人。活动结束后，一位同学在朋友圈写下这样一段话：“今天和校长喝了一杯茶，聊了宿舍的灯、食堂的饭。我发现，原来学校一直在默默关注着我们。”
没有空洞口号，没有生硬灌输，一句句贴心叮嘱、一次次现场办公、一个个问题解决，让思政工作有了烟火气、人情味、感染力。学生真切感受到，校长不是遥远的管理者，而是倾听心声的长辈、陪伴成长的导师，思政教育不再枯燥生硬，而是可感可知、暖心润心。
“兴于”机制：常态化育人更有力度
“校长茶座”的魅力，不仅在于每一次活动的精彩呈现，更在于它背后一整套制度化、常态化的运作机制。如今，“校长茶座”已成为黄河水利职业技术大学校领导践行“一线规则”的常态化机制——校领导定期深入学生社区，在“校长茶座”中，将思政教育带到学生身边，推动“三全育人”走深走实，成为生动实践。
学校党委将“校长茶座”作为落实立德树人根本任务、全面推进立德树人“一号工程”的重要抓手。胡昊通过“校长茶座”走近学生，在亲身实践中坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，助力构建“大思政”育人体系，提升思政引领力。
经过不懈的探索与实践，“校长茶座”已经超越了单纯解决学生问题的“民生热线”功能，成为校领导带头抓思政工作的一张亮丽名片。它让思政工作从“说教”走向“对话”，从“灌输”走向“浸润”，从“制度”走向“文化”。越来越多的学生在这里找到了归属感，越来越多的思政力量在这里汇聚成育人合力。
“成于”品牌：小茶座大作为更显特色
一杯清茶，承载立德树人千钧重担；一场茶座，搭建思想引领坚实桥梁。在胡昊推动下，“校长茶座”已成功举办11期，数百名学生参与其中，成为校领导带头抓思政的标志性成果、零距离育人的示范性品牌、浸润式思政的创新性实践。
实践证明，这一模式有效破除思政工作壁垒，拉近校领导与学生之间的距离，提升思政引领实效，增强学生归属感、获得感与幸福感，引导黄水学子坚定理想信念、厚植家国情怀、勇担治水兴邦使命。“校长茶座”以小见大、以情动人，充分彰显校长带头抓思政的责任担当与实践成效，为职业教育校领导引领思政、落实立德树人根本任务提供可复制、可推广的鲜活经验，进一步优化育人方案、完善育人举措，推动教育教学、管理服务与思政教育深度融合，实现“管理育人、服务育人、文化育人”同频共振。
茶香袅袅润初心，引航铸魂育新人。一杯清茶，承载的是学校对学生的悉心关怀；一场畅谈，搭建的是师生同心同行的育人桥梁。黄河水利职业技术大学将持续以“校长茶座”为抓手，在校长引领下不断深化思政工作创新，让思政工作更有温度、更有深度、更有力度，培养更多治水兴邦、担当民族复兴大任的时代新人。未来，黄河水利职业技术大学将持续深耕这一育人载体，不断丰富活动形式、拓展交流内涵，以更有温度的教育、更贴心的服务，助力黄水学子逐梦前行。