■开栏的话

　　青春孕育无限希望，青年创造美好明天。习近平总书记一直十分重视青年工作，关心青年成长。为引导广大青年深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，在中国式现代化建设中挺膺担当，今日起，理论周刊推出“理响中原·青年说”栏目，让高校青年学子结合成长成才、使命担当与实践作为谈思考体会，展示青年风采，凝聚奋进力量。

　　□刘洁欣

　　五四的薪火，穿越107年的时空从未熄灭。一百多年前，热血青年在民族危亡的时刻挺起了脊梁，孕育了伟大的五四精神。岁月流转，五四精神已化作青年砥砺前行的基因，在中原大地生生不息。从大别山的烽火岁月到红旗渠青年突击队“劈开太行山”的壮举，再到新时代青年投身现代化河南建设，一代代青年以行动诠释着五四精神，在实现中华民族伟大复兴的征途上接续奔跑。

　　以爱国情怀锚定青春坐标。习近平总书记在给中国青年五四奖章暨新时代青年先锋奖获奖者代表回信中说：“你们牢记党的嘱托，扎根科技创新、乡村振兴、社会服务、卫国戍边等基层一线，以实干担当书写无悔青春，展现了新时代中国青年自信自强、昂扬向上的良好风貌。”河南籍青年科学家周闯闯怀揣对祖国、对家乡的赤诚热爱，放弃海外优厚待遇，主动回到中原故土。他从几张办公桌起步筹建中豫具身智能实验室，带领团队在具身智能领域开拓创新。仅用一年多时间，便将实验室建设成为河南具身智能领域的创新策源地。他常说：“科技工作者的使命，就是把论文写在祖国大地上，把技术用在产业急需处。”当我们把个人理想与祖国的需要紧紧绑定时，那些曾感到迷茫的青春便有了坚实的方向。

　　以创新创造激发青春动能。一百多年前，青年知识分子掀起一场伟大爱国革命运动，照亮了救亡图存、振兴中华的道路；今天，青年匠人游晓晓牢记“着力推动文化繁荣兴盛”的嘱托，用奋斗的步履踏出青春的回响。面对黄河澄泥砚“十窑九不成”的魔咒，她走遍黄河两岸采集泥样，用理化分析追问“泥为何裂、火为何败”，将烧制成品率从不足20%提高到60%。她带着黄河泥走进校园，带领大学生团队玩转“非遗+数字”“非遗+文旅”。“我不是一个人在传承，我是在和这个时代一起，让澄泥砚活在当下。”这句话里，有匠人的沉静，更有青年接力奋斗、创新创造的热情。

　　以实干担当锻造青春本领。一百多年前，青年知识分子就深入工厂农村、兴办平民教育，他们从理想走向行动、从书斋走向田野，将个人理想熔铸于民族复兴的矢志拼搏。在河南农业大学的科技小院里，这种矢志拼搏的实干基因被青年学子淬炼为创新突破的方法论：不唯书、不唯上、只唯实。他们打破“实验室—论文—职称”的循环，开辟出“田间—问题—创新—应用”的科研范式：深入基层调研现状，总结问题开展试验，科学解疑再集成模式，通过科技服务与示范推广，让每一个成果都经得起土地和农民最朴素的检验。157篇学术论文、15项专利、18套技术规程、19本著作教材、13项产品和设备，这些数据都是从黄土地上长出来的真学问，是新时代青年锻造出的新本领。

　　五四的薪火，依然灼灼如炬。习近平总书记深情寄语广大青年：“今年是‘十五五’开局之年，青年建功正当其时。希望你们胸怀远大理想，矢志拼搏奋斗，带动广大青年把个人追求融入国家发展大局，立足各自岗位不断创造新业绩，在新征程上贡献青春力量。”这是对当代青年开拓进取、实干担当的殷切期望，昭示着奋斗依旧是青春最亮的底色。河南青年要将五四精神融入血脉，把个人奋斗的“小目标”汇入“十五五”发展的“大蓝图”，以实干作答、用奋斗交卷，让青春之力凝聚成推动现代化河南建设的磅礴力量。

　　（作者系河南农业大学研究生，指导老师：杜志强）