讲述人 河南省精神病医院护理部副主任 邱玉华

用温柔接住患者的不安(关注国际护士节)

《河南日报》 (2026年05月12日 第 07 版)

  邱玉华(右)在病区督导各班次的工作。 李葳葳 摄

  

  我是精神科护士,每天都在跟“未知”打交道。

  普通病房的患者知道自己生病了,会听从医嘱,配合治疗。可我们这里的患者,大多数不觉得自己有病,反而觉得住院是在害他们。所以每天会发生什么,你根本猜不到,就像打开一盒不知道里面会跳出什么的怪味糖。

  一天早上,我刚走进病房,就听见一声炸雷般的怒吼——

  “我没病!放我出去!”

  心猛地一紧,我赶紧跑过去。病房尽头的角落里,一个高大的男人正疯狂地挥着拳头,两眼瞪得溜圆,脸涨得通红,嘴里不停地喊着、骂着。这是刚入院的躁狂症患者,完全控制不住自己,对住院特别抗拒。

  旁边一个年轻同事小声说:“要不……咱们用约束带吧?”

  我在精神科干了31年,心里清楚:用约束带是最后一步,能不用,就尽量不用。

  我深吸一口气,慢慢走过去,轻轻地说:“孩子,阿姨知道你心里不痛快。别着急,有啥委屈跟阿姨说说,行吗?”

  他瞪着我,像一只受了伤的野兽,声音粗得吓人:“没什么可说的!你们就是想害我!”

  我没往后躲,反而笑了笑:“阿姨怎么会害你呢?来,咱们坐下来好好聊聊。你要是说得有道理,阿姨一定帮你想办法。”

  也许这话让他慢慢放松了。他挥拳头的动作慢了下来,叫骂声也小了……最后,他放下拳头,身子不再那么紧绷着,同意先配合检查。

  看着他的背影,我不由得想起31年前我第一天来精神科上班的情景。

  那天,我跟着带教老师查房。大家正认真地问一名患者的情况,突然啪的一声,另一名患者猛地扇了老师一巴掌,声音又脆又响。

  我当时吓得脸都白了,心怦怦直跳。

  可带教老师一点儿也没生气。她稳住身子,轻轻握住那位患者的手,温柔地说:“娟儿,是不是又把我认错啦?”

  后来我才知道,那个患者因为生病,把老师当成了别人。老师不但没发火,也没用约束带,反而特别耐心地照顾她。

  那一刻我明白了:在精神科当护士,不光要有技术,更要懂病人的心。有时候,一句温柔的话,能顶得上千军万马。

  我和我的同事们,愿意用温暖的话,去接住那些愤怒和不安;用真心的爱,让“暴力”慢慢停下来。 (本报全媒体记者 李佳 整理)

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