□王志顺

　　日前，“高考期间AI工具将禁用”的话题引发关注。据红星新闻报道，记者走访多家AI平台了解到：豆包客服表示，高考期间平台可正常使用，但拍题答疑等涉考功能会被统一禁用，具体情况以考试期间豆包的页面显示为准；腾讯元宝方面也回应，自去年高考起，考试期间就明确停止解答涉考问题，暂停所有涉及高考的服务请求。

　　此番差异化管控的安排，恰恰体现了AI行业对技术价值的清醒认知。人工智能早已深度融入日常教育场景：课前可以用AI梳理知识框架，课后能借助AI拆解疑难知识点，成为帮助学子提升效率、增长见识的得力助手。如果因为担心AI被用于作弊就全盘否定其价值，无疑是因噎废食，背离了技术服务于人的初衷。只限制部分功能，保留正常使用需求，划定清晰边界的差异化管控，才是兼顾技术进步与考试规则的合理选择。主流AI平台主动在高考期间关闭涉考功能，是从源头切断技术作弊链条，不给心存侥幸的投机者留下可乘之机，这份行业的主动作为，是对高考公平最直接的维护和对教育公平的敬畏。

　　更深一层看，暂时禁用AI涉考功能，不止于防范考场作弊，更是对当下部分年轻人“技术依赖”心态的一次纠偏。如今，不少学生在日常学习中出现了“遇题就搜、逢难就问”的苗头。久而久之，独立思考、自主钻研的能力很可能会在一次次走捷径中慢慢退化。可学习本就是一个攻坚克难、沉淀积累的过程，捷径走得越多，知识根基就越薄弱，等到需要真本事的时候，只会发现自己早已被工具“架空”。高考从来不仅仅是对知识掌握程度的考核，更是对思维能力、抗压能力与学习态度的综合检验。暂时屏蔽AI涉考功能，其实也是一次善意的提醒：求学路上从来没有真正的捷径，任何工具都替代不了独立思考和一步一个脚印的努力。

　　当然，此次管控只是应对高考的阶段性举措，想要杜绝考场内外的投机行为，绝不能只依靠平台的主动约束。真正长效的治理，需要监管部门、学校、家庭形成合力：监管层面要持续完善网络监管细则，严厉打击场外AI协助作弊的黑色产业链，从根本上铲除投机的土壤；学校要引导学生树立正确价值观，引导同学们合理使用AI工具，避免对工具产生过度依赖；平台也要持续优化风控系统，不断提升涉考违规内容的识别能力，把防范作弊变成常态化的行业自觉。多方协同发力，才能让AI始终行驶在规则与道德的轨道之内，真正发挥技术的正向价值。