作为一名文物保护、文博研究行业的老兵，我在行业一线深耕了20多年，见证了考古发掘、文物保护从冷门专业，逐渐被大众所认识和熟悉的过程。如今，看到博物馆越来越热，各类文物频频“出圈”，我感到非常高兴。

　　在一线工作中，我也发现随着文物考古事业的发展，相关专业技能人才的缺乏问题也日益突出。5年前，我转换“战场”来到洛阳职业技术学院，开始从事文物保护、文博行业高技能人才培养。

　　因为在文物系统工作多年，到了学校以后，我一直在琢磨，该怎样让学生对文物修复等专业有真实感受、真正学到操作技能？于是，我们就开展教学改革，引入真实场景、项目化案例化教学，加强文物修复、考古勘探发掘等具体岗位知识学习和技能实操培训，取得了不错的效果。

　　我们建成了石窟寺文物修复实训室，这也是全国石窟寺保护技术专业首个投入使用的高标准实训室，集教学、实训、科研、交流共享等功能于一体。

　　依托三维扫描、3D打印等技术，我们把龙门石窟奉先寺群雕像等比例缩放搬进实训室，基于虚拟仿真系统，实现卢舍那大佛虚拟修复和数字化“金身重塑”。除了逼真复原龙门石窟，实训室还致力于为石窟寺病害治理修复“问诊开方”。

　　生动的教学方式、沉浸式的实训操作得到学生们的喜爱。学校目前开设了文物修复与保护、文物考古技术、石窟寺保护技术、文物展示利用技术4个专业，是国内唯一将高职文物类4个专业开设齐全的高职院校。

　　这几年来，最明显的感受是，报考文物考古相关专业的学生越来越多，特别是受到近些年“文博热”“考古热”的影响，年轻人对于传统文化、文物历史的兴趣高涨，而且愿意投身于这项专业工作中来，这让我感到很欣慰。我院1000余名毕业生，如今遍布全国各地考古院所、文保机构和文物保护类企业，为行业输送了大批“下得去、用得上、留得住”的高技能人才。

　　文化遗产是辉煌灿烂中华文明的有力见证，是老祖宗留给我们的宝贵财富。未来，我们将致力于在文博行业与一线技能人才培养之间架起一座桥梁，助力文化遗产保护事业，把中华文化瑰宝保护好、传承好、传播好。（本报全媒体记者 曹萍 整理）