□徐家宁
习近平总书记强调,要在新的历史起点上继续推动文化繁荣、建设文化强国、建设中华民族现代文明。今年省政府工作报告提出,持续传承发展优秀文化。肩负起新的文化使命,必须着力赓续中华文脉,持续发展传承中华优秀传统文化。
优秀传统文化聚合人心
“求木之长者,必固其根本;欲流之远者,必浚其泉源”。中华民族之所以能够绵延五千年而不绝,体现出深厚的生命力,一个极其重要的原因就在于中华优秀传统文化。正是中华优秀传统文化的绵绵不断地滋养,中华民族才有了共同的文化认同,并由此产生了强大的聚合力。
中华优秀传统文化是华夏儿女在几千年历史长河中创造的文明成果最根本、最核心、最持久的部分,对中华民族的形成和发展产生着决定性影响。著名社会学家费孝通指出,中华民族作为一个自觉的民族实体,是近百年来中国和西方列强对抗中出现的,但作为一个自在的民族实体,则是在几千年的历史过程中形成的。在中华民族多元一体格局的漫长形成过程中,中华优秀传统文化发挥着聚合人心的灵魂作用。习近平总书记用“天下为公、民为邦本、为政以德、革故鼎新、任人唯贤、天人合一、自强不息、厚德载物、讲信修睦、亲仁善邻”等十个成语概括中华优秀传统文化的核心要义。这些成语所蕴涵的宇宙观、天下观、社会观、道德观,对中国人的思维方式和行为模式具有根源性影响,并在现实中达到了日用而不知的效果。
优秀传统文化张力无限
河南地处中原,是中华文明的重要发祥地和核心区域,在中华文明的发展进程中占据有重要地位。在五千多年中华文明史中,河南作为全国政治、经济、文化中心长达三千多年。前人在这片土地上建筑城市、创设制度、发展经济、传承文化等等,河南拥有得天独厚的历史文化资源。
比如,古都文化,中国八大古都河南有其四,这些具有悠久历史和丰富文化遗产的城市是国家和民族的重要象征。比如,汉字文化,安阳殷墟是甲骨文的起源地,中国乃至世界第一部字典《说文解字》由河南人许慎编纂。比如,戏曲文化,河南是中国戏曲的重要发源地之一,拥有多种地方戏曲剧种,包括豫剧、曲剧、越调、大平调等。河南还拥有老子、庄子、墨子、韩非子、列子、商鞅、韩愈等一大批历史文化名人。
中华人文始祖轩辕黄帝出生于河南并建都具茨山下。考古学家、北京大学教授李伯谦指出,我们是一个多民族国家,多民族国家是从古代每一个阶段不断融合,像滚雪球一样越来越发展壮大的,中华民族就是这么来的。甚至原来不是属于华夏族的人,到后来也祭拜黄帝。因此,河南被认为是华夏文明的诞生地。中国人口最多的前100个姓氏,其中78个起源于河南。河南拥有丰富的以姓氏文化、始祖文化和民俗文化等为主要内容的根亲文化资源。“老家河南”不只是一个简单的称谓,更是众多海外华人魂牵梦绕的所在,是他们永远的灵魂栖息地。“洛阳桥”“河洛郎”,这些耳熟能详的名词不仅仅代表着眷恋和思念,更深沉地诉说着优秀传统文化的无限张力。
优势独具,使命在肩,河南必须在推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展进程中找准定位,持续发力。
把准弘扬优秀传统文化发力点
打造传统文化地标。河南拥有丰富的以中原文化、黄河文化为代表的中华优秀传统文化,不少文化遗址具有标志性意义,打造传统文化地标,既有利于弘扬优秀传统文化,又能够增强地方知名度和影响力。要持续办好黄帝故里拜祖大典,将黄帝故里打造成为世界华人的精神地标和心灵家园。做好殷墟文化这篇大文章,让历史文化“活”起来,打造殷墟甲骨文中华文化新地标。
着力文化遗产保护。传承弘扬中华优秀传统文化,保护是基础性工作。河南地上文物全国第二、地下文物全国第一,文化遗存和文化遗址众多,比如,二里头、双槐树、殷墟、郑韩故城、汉魏洛阳城等等。这些文化遗产不仅代表着河南的历史与文化,更是全人类共同的文化瑰宝。要下大力气保护好洛阳龙门石窟、安阳殷墟、登封“天地之中”历史建筑群、中国大运河河南段、丝绸之路河南段崤函古道这些世界文化遗产。同时,深入实施“非遗点亮计划”,推进仰韶文化遗址、瓷窑遗址、二里头遗址申遗工作。
推动文旅文创融合。实施文旅文创融合战略,打造“行走河南·读懂中国”品牌体系,是传承弘扬优秀传统文化的重要抓手。要高标准打造黄河国家文化公园重点建设区,彰显华夏文明主根、国家历史主脉、中华民族之魂战略地位。聚焦考古文博、演艺娱乐、动漫产业、数字文旅等,以创意和科技生成文化旅游新内容。坚持以城市为文旅文创融合发展的主战场,发挥郑州、洛阳、开封、安阳等历史文化名城的引领作用,建设城市主题型文化创意和创新空间。
加快建设书香河南。书是文化的载体,河南自古就有耕读传家、诗书继世的优良传统。要大力推进河南兴文化工程,做好优秀传统文化的研究阐释工作,推出一批精品力作。紧抓青少年群体,推动中华优秀传统文化进校园、进网络,开设宣讲课程,搭建名师讲解平台,着重选取优秀传统文化中适合青年人学习的内容展开传播和宣讲,将中华优秀传统文化进行多角度、多层面的传播与普及,使广大青年尤其是大学生不断接受传统文化熏陶。强化各级各类阅读基础设施和载体平台建设,营造“人人溢书香”“处处有书香”“时时有书香”的全民阅读环境。 (作者单位:河南科技大学)