□郑州大学党委常委、副校长 王海杰

　　党的二十届四中全会提出“一体推进教育科技人才发展”的重大要求。郑州大学作为国家“双一流”建设高校，始终心怀“国之大者”“省之要者”，锚定教育强国建设关键节点，落实立德树人根本任务，探索以科技需求为导向的创新人才培养新路径。

　　坚持党建领航、铸魂育人。将红旗渠精神及航天服面窗、阿兹夫定新药等重大科研成果融入思政教育体系，引导学生厚植科创报国情怀。坚持需求适配、战略对接。精准对接国家战略与河南“1+2+4+N”目标任务体系，有效破解人才供给与科技需求的结构性矛盾。坚持协同联动、开放融通。构建“政产学研用”深度融合机制，搭建跨校、跨域、跨国协同育人网络。

　　创新人才培养实践成效显著。构建学科交叉融合平台，设立9个学科创新中心，打造“生物医学工程创新人才班”“嵩山实验班”等拔尖人才特区。建设“郑州大学创新人才学校”等育人平台，近三年获大学生全国竞赛一等奖35项，2025年中国国际大学生创新大赛斩获29项金奖，居全国首位。实施本科生导师制改革，推行“学业+行业”双导师制，聘任2000余名行业专家深度参与学生培养。

　　面向未来，郑州大学将以教育部高等教育综合改革试点为中心，实施“国家拔尖人才培养特区”计划，打造以科技需求为导向的拔尖人才书院，推行完全学分制与书院制融合育人模式。推动组建河南科创学院和“教育科技人才融合联盟”，整合全省优质资源，共建共享科研平台与育人基地，为中西部打造科技教育融合人才培养示范样板。深化教育评价改革，实施“顶尖导师引育工程”，探索高水平科技教育人才一体化基地建设路径，启动“千名学生赴国际顶尖高校研修计划”，着力培养具备全球视野的战略科技人才。

　　科技自主创新根基在人才，人才自主培养方向在科技需求。郑州大学将始终牢记为党育人、为国育才初心使命，以更高站位、更实举措服务国家科技自立自强，为推进教育强国建设贡献郑大力量，以实际行动践行教育报国的使命担当。